Самоучитель скалолаза. Введение.
«Внимательно и неторопливо прочтите эту книгу. В конце концов, это ваша последняя книга…»

Можно положить на полку или научиться читать

Чтение должно побуждать к думанию, а не к возбуждению.

7530 лето от СМЗХ.

Чтение детерминирует вербальную аддитивность!!! (увеличивает словарный запас)

Чтение — это беседа с мудрецом, действие — встреча с глупцами.

не заставив себя читать вас не могу заставить вас читать себя

Приобретая очередного книжного «питомца» помните: книги имеют опасную привычку приводить в дом своих родственников и друзей!
Сначала они будут уговаривать дать кров своим одноавторникам, а затем убедят приютить томик Гюго или Толстого, а дальше замахнутся на современных поэтов…

Детские книжки мы прочитали в детстве и теперь читаем взрослые. Судя по тому, как мы это часто делаем не очень внимательно, можно предположить, что эта привычка из детства. Возможно, читай мы более внимательно книжки в детстве, сейчас бы ничто не ускользало бы от нашего внимания. Вполне вероятно, что масса неусвоенного смысла так и осталась в детских книжках, и теперь без его усвоения новый смысл недоступен. Таким образом, взрослый человек, перечитывая детские книжки, решает очень важную задачу своего личностного роста, ставшего когда-то невозможным. Поэтому когда кто-то ударяется в детство — это ничто иное, как решение проблемы взрослства.

Сыну — почти 14, четвертый год изучает английский в лингвистической школе. Читает «Старик и море» на русском. Спрашиваю — нравится Хемингуэй? Сын отвечает — что я могу сказать тебе про Хемингуэя, если читаю перевод? Я, читающая 40 лет, медленно краснею, ведь мне такая мысль за 40 лет чтения в голову не приходила ни разу! Ладно, не тут то было, я не зря работаю в библиотеке. На тебе, сынок, подлинник. И вот вчера, дочитав перевод. он приступил к чтению подлинника. Я, потирая руки, не зная по-английски ни слова кроме мен и фиш (он когда-то научил меня), прошу — читай вслух. Думала, смутится. Ан нет, читал, да ещё комментировал. Начитался, я наслушалась, спрашиваю — ну как тебе? Говорит — гораздо приятнее читать подлинник, оказывается Хемингуэй так интересно пишет. И вот теперь я думаю — я никогда не могла дочитать «Старик и море» до страницы 9, Мне это было скучно. Может быть, я не на том языке его читала?

В словах, конечно, есть доля смысла, но смысл надо читать между слов.

Я… после школы ни одной книжки не прочитал: свидетелей могу привести.

Покупка книг была бы хорошей идеей, если бы можно было также купить и время для их чтения.

Доживать до понедельника было нелегко. Все чтиво быстро заканчивалось. То, что брал в школьной библиотеке у незабвенной Серафимы Михайловны, проглатывалось к пятнице-субботе. Книги, что приносил отец или я сам из главного городского книгохранилища, зачитывались от корки до корки, также, до конца недели.

Захаживать в районную библиотеку было не совсем удобно. Находилась она в месте, куда пешком было неблизко, а общественный транспорт, к сожалению, теми дорожками не ездил.

Пару раз, когда выби…
… показать весь текст …

Если я иногда угадываю твои мысли, это не значит что я умею их читать!

C чтением у меня некий лавхейт, я могу не читать ничего несколько лет, а потом прочитать две
книги за неделю.

Я не устану повторять, насколько это зло — когда люди выкладывают в инстаграмчик или куда угодно постики и говорят «А я прочитала за этот месяц 3 книги!». Ну возьми флажочек с полочки и поставь себе его в ручку.

Ну и что, что ты за месяц прочла 3 книги? Можно за месяц прочитать 63 книги, а толку от этого будет, если ты дурак, который смотрит в книгу — видит фигу?

Если ты читаешь 63 книги в месяц, это значит, что ты идиот и книжки у тебя идиотские, потому что это не вопрос скорочтения — «Я 3 книжки прочитал, 5, 10. Кто больше?». Это вопрос качества прочтения книги.

Чтение бережет душу.

Гордыня количеством прочитанного абсурдна: можно быть тварью, перечитав хоть всю ленинскую библиотеку

Человек с книгой не может быть один. С ним весь мир.

Когда я впервые копнула глубже, чем чтение стихотворений наизусть или же конспектирование скучно написанной биографии в учебнике, уловила то, что скрыто от тех, кто не желает любить и видеть литературу.