Самая лучшая школа-это Жизнь! Век живи и век учись! ©

Я лучше нанял бы человека с энтузиазмом, чем человека, который все знает.

Учись, если хочешь жить.

Думайте о сердце чаще и берегите его. … оно в груди вашей, как легкий трепещущий огонь Высших Миров. Чаще думайте о расцветающем огненном цветке, сияние которого не надо затмевать. Чаще думайте с благоговением и бережной любовью о том, что то, что соединяет вас с Высочайшим внутри вас и в глубине сердцевины цветка — сияние, покой и творческое движение Духа. В тот миг, когда Дух творческий делает поворот, просветляются мысли и чувства ваши, огонь вспыхивает ярче и прилив высоких энергий роста и жизни ощущается в глубине сердца.

Звезды явятся — небо украсят, знания появятся — ум украсят.

Лежачих надо бить, чтоб не залеживались.

Легко быть автором своих произведений,
Но сложно педагогом быть в оном…

Может быть учение Маркса и всесильно, потому что оно верно, но на элиту позднего СССР она, эта правота, произвела слишком сильное впечатление!

7532 лето от СМЗХ.

… Не столько уму нашему, сколько дару слова одолжены мы всем нашим превосходством перед прочими животными… Им запрещено передавать друг другу понятия. Одному человеку предоставлено это право — он один на Земле пользуется сим даром; ему одному велено учиться, изощрять свой ум, искать истин соединёнными силами. Слова, как бы лучи ума его, передают и распространяют свет учения.

Задача учителя не пересказ собственных знаний, а донесение их до ученика.

Так называемое «богословие» есть попытка христианских не-последователей утопить исконную доброту и ясность учения Христа в болотах около-философских догм и лукавых мудрствований.

Она говорит себе: Их встреча с самого начала основывалась на ошибке… Они любят друг друга, и все-таки каждый из них превратил жизнь другого в ад. А то, что они любят друг друга, лишь доказывает, что изъян не в них самих, не в их поведении или неустойчивом чувстве, но в том, что они не подходят друг другу; он сильный, а она слабая…
Но именно слабый должен суметь стать сильным и уйти, когда сильный слишком слаб для того, чтобы суметь причинить боль слабому.

Сидишь на паре…
И тут вдруг в тебе открываются разные таланты … Певца, художника, прекрасного собеседника, но никак не ученика:)))…

Настоящий учитель собирает учеников вокруг истины, ложный — вокруг себя.

Не бывает черной полосы в жизни, это от белой, брошенная тень, на которую мы порой переступаем, чтоб испытать самих себя!

НА ДОРОГЕ ЯМА

1. Я иду по улице.
На дороге глубокая яма.
Я падаю.
Я пропал… Я беспомощен.
Я не виноват.
Я никогда не выберусь отсюда.

2. Я иду по той же улице.
На дороге глубокая яма.
Я делаю вид, что не замечаю её.
И снова падаю.
Не верится, что я снова здесь.
… показать весь текст …

Не всё печально, я скажу,
Планшет, смартфон не всех пленил.
Мальчишки прыгают в сугроб,
А я иду, пишу стихи.

Другие дети словно в мире,
Совсем другом, от нас, живут.
То Google chrome, то в «паутине»,
Свои младые годы жгут.

Не надо, дети, вам себя,
Губить, впадая в виртуал.
Вы портите, нет, не глаза!
Но время юности — штурвал.
… показать весь текст …

Тяжело в учении? Это вы еще работать не пробовали 8 через 8 в минус 40.

Мною замечено, что лингвофрикам не нравится эсперанто. Прям до трясучки! Может, потому что, эсперанто — честен? Да, это новодел, искусственный язык, но честно об этом заявляющий, не претендуя ни на какую древность, не переписывая историю, не переделывая значения слов!

Наверное, лингвофрики (в глубине души) понимают, что их учения фикция, но из-за упрямства (жаль же стольких лет, потраченных на какую-то фигню) не желают это признать…

А тут эсперанто, и другие искусственные языки, на нём (них) можно даже разговаривать, писать и читать, чего нельзя сделать на учениях самих фриков, да, и эти фрики, по сути, ничего нового создать не могут…

Бог есть! ОН посылает нам людей для чего-то… Просто так судьба людей не соединяет… ВСЁ ДЛЯ УЧЕНИЯ…, ОПЫТА…, ИСПЫТАНИЯ…, … Посвящаю скорому помощнику Б. Ивану