Акридами питался и в Библии остался.

Берегите Фурсенко! Следующим министром образования будет Эллочко- Людоедочко!

Я отвергаю это кастрированное цензурой образование, которое готовит нас к тому, чтобы стать богами, покорными, как рабы.

— Какое у вас образование?
— Второе неоконченное.
— Почему неоконченное?
— Понимаете, беспробудное пьянство одержало верх над половыми излишествами.

Современная система образования форматирует, препарирует и упаковывает людей. В нем нет места духовности и чувствам. Оно убивает любознательность, предоставляя набор готовых ответов, которые в большинстве своем суть не более, чем «уважаемые» научные теории. Оно не учитывает индивидуальные таланты и потребности учащихся. Это практически идеальная фабрика по шаблонизации человеческих умов.

—В тот момент я поняла, что для успешного существования в шоу-бизнесе обязательно нужно иметь финансовое образование.

Представьте себе подростка, который, покидая родные места, оказывается в новой, незнакомой стране. Ему уже 14 лет. В этом возрасте человек не просто осознаёт себя — он уже частично сформирован: у него есть язык, на котором он думает и чувствует, культура, которой он вдохновляется, и мечты, которые он лелеет. И вдруг, этот юный человек попадает в мир, где всё, что он знает и любит, отходит на второй план, ведь его окружает другой язык, другая культура, чуждая система ценностей. Как ему справиться…
… показать весь текст …

Многим людям образование идёт навстречу, немногим — на пользу

Не стоит говорить о новом качестве образования по новому ремонту в учебном заведении.

Настоящее образование не станет учить вас соревноваться; оно будет учить вас сотрудничать. Оно не станет вас учить бороться и стремиться к первенству. Оно будет учить вас быть творческими, любящими, блаженными, не сравнивая себя с другими.

В ответ на мои заявления о том, что будучи представителем национального меньшинства я имею право получать образование на родном языке, мне часто приходится слышать фразы примерно следующего содержания: «"Все нормальные люди уже давно выучили иврит и учатся на иврите!»

Такой аргумент звучит забавно как минимум по трём причинам:

1) И что, они все стали математиками? Где можно почитать их научные работы? Какие теоремы эти люди доказали? Какие математические теории создали?
На самом деле я даже н…
… показать весь текст …

Если мы не напомним, то она и не вспомнит.

Право получать образование на родном языке является важным правом, которое защищает национальную и культурную идентичность человека. Оно также помогает улучшить качество образования, так как ученики могут лучше разбираться в материале, если они изучают его на родном языке. В некоторых случаях это право также может быть необходимо для того, чтобы избежать дискриминации или отставания учеников, которые не владеют основным языком образования. В конечном счете, право на образование на родном языке помогает сохранять разнообразие культур и языков в мире, что является важным фактором устойчивого развития.

«Возникновение семьи, частной собственности и государства», Энгельс. (Скупая мужская слеза по небритой щеке!) Когда я прочитал эту работу Энгельса, она на меня произвела просто ошеломляющие впечатление, такое сильное, что на свадьбе свое товарища я выдал тост, буквой и духом которого была эта работа. Мой тост моим друзьям понравился. А вот мама другого моего товарища, тихо, но отчетливо, чтобы я услышал, сказала:
— Так и знала, что этот встанет и какую-нибудь пошлость скажет!
Так сильно с толку меня никто не сбивал, честное слово. Она же нам этот предмет сама преподавала и пыталась внушить студентам именно ту мысль, которую я выразил в тосте.
Спасибо ей, большое, за урок. Своей репликой она научила меня больше, чем за весь семестр!

Министр образования и научных исследований ФРГ Йоханна Ванка поддержала предложение Ассоциации учителей Германии включить комментированное издание написанной Адольфом Гитлером книги «Майн кампф» в школьную программу по всей Германии. Об этом она заявила в интервью газете Passauer Neue Presse. «У школьников рано или поздно возникнут вопросы, и правильно, что они смогут найти на них ответы в ходе занятий», — подчеркнула Ванка.

Все чаще вижу я людей-журналов
Все реже людей-книг

Дипломная работа среднего выпускника университета есть не что иное, как кости, перенесенные из одной могилы в другую

Целью школы всегда должно быть воспитание гармоничной личности, а не специалиста. (Альберт Эйнштейн)

Школа, не имеет ничего общего с образованием. Это институт контроля, где детям прививают основные навыки общежития. (Уинстон Черчилль)

Школа — это некая практика или тренировка. По идее, тренировка делает тебя совершенным. Но ведь никто не совершенен, так зачем ходить в школу?
(Билли Джо Армстронг)

У нас нет образования, но есть вдохновение, если бы я получил образование, то я бы стал дураком…
… показать весь текст …

xxx: из резюме «В 2006 году я потупил в университет»
xxx: Такого точного описания отношения к учебе я еще не встречала…

А: Говорю же
А: я в химии не селен
Б: Да ты и в русском не алюминий…