Любовь — учитель. Отсутствие любви — тоже, конечно, учитель. И как в школе: есть любимый учитель, а есть — нелюбимый. Отсутствие любви — нелюбимый учитель.

Школу окончила, Учителя забыла. Даже не здоровается, в гости не ходит. Ох, уж это женское непостоянство !
Какая-то неблагодарная ученица. ПРОСТИ !

Качество образования напрямую зависит от того, кто стоит у вас перед классом. Если преподаватель — скучный, как понедельник, то и знания усваиваются так же тяжело. А вот когда у руля человек с искрой, страстью и юмором, обучение превращается в приключение. Ведь запоминают не только факты, но и личностей, которые за ними стоят. Настоящий учитель — это не просто передатчик информации, а тот, кто вдохновляет думать, мечтать и задавать вопросы.

Поэтому общество должно изначально ставить учителей, преподавателей и наставников на пьедестал, чтобы они с самого начала осознавали своё значение и миссию. Это понимание поможет им возвыситься внутри себя, превратив профессию в призвание и усилить их внутреннюю мотивацию. Ведь те, кто верят в важность своего дела, способны не только передавать знания, но и зажигать в учениках огонь, который горит всю жизнь.

Учительница этики попала молотком себе по пальцу и на полчаса стала учителем труда.

Лучший учитель — открытое сердце.

Грабли-лучший учитель, чем слово.

«Сейчас я буду очень много говорить, а вы будете очень внимательно слушать. Потом я буду говорить меньше, а вы будете слушать и думать, и, наконец, я совсем не буду говорить, и вы будете думать своей головой и работать самостоятельно, потому что моя задача как учителя — стать вам ненужным…»

Николай Андреевич Римский-Корсаков (1844−1908) — русский композитор, педагог, дирижёр, музыкальный критик.

История — самый лучший учитель, у которого самые плохие ученики.

Елена Николаевна, мучительница,
Первая моя, тяжелая и длинная коса,
Нам руки опускать, никак нельзя.
Линейкой лихо бьёт её рука.
Директор школы, грозный как скала,
И волосы как смоль, и черные глаза,
Стоит ступени грозно озирая,
Страшнее в жизни ничего не знаю.
«Встать, руки вытянуть вперед»,
И школьники воды набрали в рот.
«Вы пионеры! Станьте стройно в ряд!»,
Вожатые нам строго говорят!
А я, с Устиновым катаюсь на полу,
Дерется он, и я сопелку разобью.
… показать весь текст …

У Вовочки в детском саду ввели занятия по изучению Евангелия. Учитель закона Божия:
— Это что за маленькое создание в шубке и с длинным пушистым хвостом прыгает с ветки на ветку и собирает желуди? У него живые маленькие глазки, и оно очень любит орешки?
Маленький Вовочка поднял руку и ответил:
— Вообще-то, это должна быть белка, но раз это спрашиваете вы, то, значит, это Иисус Христос.

При всем прочем, талантливые учителя встречаются значительно реже, чем талантливые ученики.

Ищи аксакала, чтобы не быть саксаулом!

Трудно найти хорошего Учителя, ещё труднее — найти хорошего Ученика…

— Кто дал Вам право называть моего сына идиотом? — прилетело сообщение в общий чат, когда Леонид Степанович проверял тетради учеников.

Автором гневного письма являлась мама Вовы Громова, которая каждое общее интернет-собрание спонсировала огромным количеством смайлов, словно работала на фабрике по их производству.

— Ваш сын приклеил хомяка к парте, как я должен был его назвать? Оригинал?

— Вы — учитель! Вы должны объяснить, а не делиться своим субъективным мнением! — мамаша не желала останавл…
… показать весь текст …

— Кем работаешь?
— Торговцем чужими душами. Ломаю психику и морально опускаю, лишая человека чувствовать себя личностью.
— Учитель в школе?
— Да.

В гардеробе в спортзале встретила свою учительницу музыки. Та которая входила со мной в «30-ый наш десантный батальон», которая сделала все, чтобы всему классу снился Крейсер Аврора, теперь подаёт пальто. Хорошо, что в маске.

Учитель не тот, кто обрушивает на головы учеников свой авторитет, а тот, кто учит их думать;

Учитель не тот, кто перечисляет факты, а тот, кто объясняет их связи;

Учитель не тот, кто слишком занят для вопросов «не по теме», а тот, чей метод общения и обширные знания позволяют спокойно рассказать многие вещи хотя бы в общих чертах;

Учитель не тот, кто смотрит на учеников свысока, а тот, кто стремится вдохновить своих подопечных, что бы своим усердием и талантом они превзошли его самого;

Учитель не тот педантичный буквоед, который не прощает ученикам грамматических ошибок, а тот, кто смотрит в сердце каждого ученика, для того что бы он правильнее определил свой жизненный путь;

Учитель не тот, кто считает себя Истиной в последней инстанции, а тот, кто сам продолжает учиться до последнего вздоха;

Учитель не тот, кто олицетворяет себя с предметом, который он преподаёт, а тот, кто из года в год несёт факел знаний и уроки мудрости своим любимым ученикам.

Любовь — учитель и душ людских целитель.

Я твой учитель не более, чем ты — мой. В нашем взаимодействии рождается Новое.

Уважение к людям, дающим знание, определяет Великое Будущее, Счастливое Настоящее и Уважительное прошлое.