Если это будущий Чайковский, то он будет играть на пианино, даже если вы будете говорить, чтобы не играл. А если это обычный парень, то тут сложнее… Работоспособность в людях падает. Учеба — это большой и, к сожалению, единственный труд, который сегодня вменяется в обязанность детям. Учиться, по идее, надо заслужить. То, что у нас все учатся, это, конечно, хорошо, но ведь есть такие дети, которые хотели бы учиться, но вынуждены работать — разносить почту, мыть окна, чистить ботинки, — потому что…
… показать весь текст …

Родители стали для своих детей чем-то вроде банкоматов.

«Пожилых нужно уважать!» А за что? Если ты дожив до 60−70лет, невежественое хамло, не жди уважения.
И в 20 лет нужно уважать человека и величать на — Вы, за достойное поведение и воспитание.

Воспоминание одной любви
тихо плачет в голове
этой ночью нет покоя
той башке.
Гонит тучи, дует ветер
молния сверкает вдаль
света нет и кончен вечер
непогода в голове.
…

Родительская обусловленность — это величайшее рабство этого мира. Если ребенок воспитывается неправильно, то всё человечество пойдет неправильным путем. Ребёнок — это зерно. Если само зерно отравлено и испорчено людьми с «добрыми намерениями», людьми, желающими «лучшего», то для формирования свободной человеческой индивидуальности не существует никакой надежды. Есть некий страх: если ребенок будет оставаться необусловленным с самого начала, он может стать настолько разумным, настолько бдительным и осознанным, что вся его жизнь станет мятежом. А никто не хочет мятежников, все хотят послушных людей. Родители любят послушных детей. Но помните: именно мятежный ребенок разумен. Мятежного ребенка не уважают и не любят. Учителя не любят его, общество не уважает его. Его подавляют.
Если бы ребенку разрешали и помогали развивать его индивидуальность без вмешательства со стороны других, мы имели бы прекрасный мир.

Детей воспитывайте так, чтоб совесть их не потерялась.

А мама тихо говорила: «Нет невоспитанных. Есть те, кто замечает это. Но планку, девочка, не перегни советом».

Воспитание детей сводится к простому и понятному правилу: «Поощрение не означает вседозволенности и наказание не отменяет любви.»

Вчера показывала дочке фильм своего детства «Три веселые смены». Наше эпоха для них — как мезозойская эра)))). Мало того, что было «так давно», да еще и условия жизни очень изменились, поэтому поначалу думала, что заинтересовать не удастся. Но ребенок смотрел (не без критических замечаний, конечно!) А в конце второй серии я вдруг заметила у дочки слезы на глазах — проняло! Там ничего страшного, никаких трагедий, просто у главного героя чувство вины. Музыка тоже создает настроение. Фильм-то легки…
… показать весь текст …

Если человек многому обучен, это ещё не значит, что он ко всему приучен…

Родители и воспитатели! Остерегайте детей своих со всею заботливостью от капризов пред вами, иначе дети скоро забудут цену вашей любви, заразят свое сердце злобою, рано потеряют святую, искреннюю, горячую любовь сердца, а по достижении совершенного возраста горько будут жаловаться на то, что в юности слишком много лелеяли их, потворствовали капризам их сердца. Каприз — зародыш сердечной порчи, ржа сердца, моль любви, семя злобы, мерзость Господу.

Вот самая обычная ситуация: вы ждете гостей. Ваш ребенок тоже рад предстоящему празднику, он помогает вам накрывать на стол, старательно моет овощи, раскладывает салфетки, расцветает от похвалы. Это поведение привязанности, он хочет быть с вами, хочет вам нравится, делать общее дело.

Вот гости на пороге — и ребенок вдруг смущается, прячется за вас, вам стоит труда уговорить его выйти и поздороваться. Это поведение привязанности, он осторожен с чужими, не «своими», взрослыми и ищет защиты у роди…
… показать весь текст …

Простите, ребятки, того кукушонка,

Что вытолкнул вас из гнезда.

Его мама-кукушка учила с пеленок

Толкаться везде и всегда.

Воспитание не позволяет? А ты позволения не спрашивай.

Большому спасибо — большое пожалуйста!

Детей поднимать, не в ладушки играть.

Встретил сегодня такой статус:
Иногда так хочется кому-то «насрать», зная при этом кому, но воспитание останавливает. Да, думаешь ты, я могу быть плохо одет, но хорошо воспитан.

Во мне идет вечная борьба — природное чувство юмора явно не в ладах с воспитанием… :)))

Музыкальное образование более существенное, ибо оно заставляет Ритм и Гармонию проникать самым сокровенным образом в душу, с силой завладевая ею, наполняя ее красотой и делая человека красиво мыслящим: он начинает хвалить и восхищаться красивым; принимает в душу красивое с радостью, питается им и уподобляет ему свое существо.

Сильные женщины воспитывают послушных сыновей, но слабых мужчин.