Вину я одой воздаю,
Не бочкой, не кувшин,
Мерилом только вкус!
В беседе, молча ль,
Лейла мой выбор одобряет,
Всецело разделяя вкус!

Жизнь это танец и тут многое зависит от партнера!

Вино осилит все,
И этот бренный мир,
И трезвый ум,
Оно ль не господин!
Не мерей силы с ним,
Дружи или отринь!

Людям свойственно все переоценивать-собственный ум (незнание)и чужие недостатки.

Истина может ответить на любой вопрос, кроме того, что есть истина.

Ум это внятное самовыражение.

Я ревную тебя к Солнцу,
Оберегу на груди.
Жаждую: всецело, милой,
Взять реванш и всех простить!

Учёная степень это прежде всего ум, одалживаемый другим.

Одолжи мне Небосвод!
Я пустыни все отрину.
Покажи мне горизонт!
Я сомкну на нём границы.

Нет не черкешенка она, не Афродита!
И не ищите в камне лик (сей), ни в граните.
И Тициан шедевром сим не будоражит,
Она кометою прошла ,(и) лунным светом.
…
Нет не черкешенка она,
Но в долы Грузии от века,
Такая Дева не сошла,
С высот угрюмого Казбека!
А.С.Пушкин.
P. S., я не соревнуюсь-, вдохновлён.

Небольшая смена интонации, так сказать перемены мест слагаемых, пауза и т. д, и как совершенно всё меняется, к примеру;чем отличается простой человек от мудреца и чем мудрец отличается от простого человека. Опоздал и задержался. Не решил задачу и сделал всё возможное,
Раз и навсегда и отныне и во веки веков, череда неурядиц и череда недоразумений. всю ночь напролёт и до самого утра.
Между многими вещами пролегает тонкая, невидимая, но заметно ощутимая грань. Простите за каламбур.

Не с только ракурс имеет значение, сколько объектив.

Перед тем, как поставить точку, проверь, не забыл ли поставить запятую.(из истории).

По парапету мы пройдём обнявшись,
Вскарабаемся вместе на Эльбрус,
В пустыне каплей жажду уталим.

О чём молчит десница Божия,
Не донесёт до вас Матфей.

О чём кричали ночью Совы,
Днём соловей не пропоёт.

А что мы знаем о солёных огурцах?
Зато берёмся нечто предсказать.
Хотим слова свои за истину принять,
Не разобравшись толком, что по чём.

Нужно уметь подыгрывать, ребёнку в его весёлости и игре, женщине в её стремлении к величию, но к этому ещё нужно уметь возбуждать в них сопричастность и тождественность красоте действа.

Что важнее, знать физику (к примеру) или Омар Хайяма?
Знать своё дело (ремесло).
К примеру Шиллер: Rache ist meine Gewerbe. Месть есть мой промысел (моё ремесло)

Воздвиг пустыню и колодец,
Миры во множестве создал!
Слепил из глины человека,
Адама с Евой обручал.

Быстрее быстрого, но не спеша…
…
Одномоментно, разом и повсюду…
…
Цвета художнику подвластны,
А я лишь краски развожу.
…
Пастух, чабан и небо лишь ночное,
Отара есть причина для того.