Короткий путь ведёт в тупик.

Есть два пути постижения всего: путь обессмысливания и путь обессмысливания.

Черная кошка закаркала и уронила килограмм сыра на гусеницу, которая от этого вдруг стала не бабочкой, а базарной бабой и тоже закаркала. Так начались приключения на острове длинных бананов.
— Вот к чему может привести насилие литературного опыта, — подумал случайный читатель.
— Ыыыы, это пагубное влияние сыра! — сказал критик.
— Это была мечта сыроеда! — сказала девочка с косичками разной длины и стала гладить ворону, перепутав ее с кошкой.

Ничто не кругло совершенно.

Фёдоров было два. Один писал романы, другой — писал в ведро. И оба были Достоевскими.
А если вы не можете отличить их друг от друга, то вы роман Достоевского, пять букв.

Человек — это шифр, не вполне поддающийся дешифровке.

Человек — существо забавное.

Девочка просто так рисовала на планшете электронным пером и вдруг планшет распознал её рисунок и говорит ей:
— Мадмуазэль, ты нарисовала марсианина, марсиане выходят с тобой на связь!
Тут из планшета вылез какой-то червячок, но девочка его раздавила.
Больше марсиане с ней на связь не выходили.

Встретились три человека, человек поколения, смотрящего телевизор, человек поколения, играющего в компьютерные игры и человек поколения социальных сетей. Посмотрели друг на друга и пришли к выводу — мы не от обезьяны!
А Дарвин тем временем играл с обезьяной в шашки на раздевание. И обезьяна выигрывала, ей терять было нечего…
Вариант 2:
Эта игра закончилась вничью! Дарвин остался голым, а макака грустно чесала шерсть на животе и думала: Если бы не Тубольцев!

Не влезай в непролазное.

Человек — раб игр и состязаний.

— Девушка, а Вы не помните, в какой песне были слова «Ай вилл сёвайв»?
— Молодой человек, русские песни надо слушать, я не с патриотами не знакомлюсь!
— Девушка, я про песню, а Вы что, хотите познакомиться?
— Знаю я, что песня у Вас про познакомиться!
— Нет, девушка, я в метро не знакомлюсь, только песни обсуждаю!
— Аааааа.

В любой бочке мудрости есть опасные идеи.

Одна девочка с косичками разной длины решила подрезать косички своим одноклассницам, чтобы у них тоже косички были разной длины. Но ножницы и одноклассницы оказались туповатыми. С тех пор ни у кого никогда не было косичек разной длины и эту девочку никто не мог повторить.
Про эту девочку ходили слухи, что у нее по четным дням правая косичка длиннее, а по нечетным — левая. А девочка с косичками разной длины даже не знала, какая у нее косичка длиннее — правая или левая. Мальчики из пятого «А» дергали ее только за правую косичку, а мальчики из пятого «Б» — только за левую. Сразу за обе косички ее никто никогда не дергал.
Весь класс думал, что не в косичках счастье, но девочка с косичками разной длины знала — счастье — в косичках.

Ничто до конца не рационально.

Колоссальный недостаток слова — возможность быть произнесенным.

Под хорошим соусом и грязь становится конфеткой.

— Я полез за словом в чужой карман, потому что остался без слов и не видел другого выхода! — сказал Раскольников.
— А почему у Вас слов не было? — удивился Парфирий.
— Достоевский подрисовал мне руки в виде топоров! — ответил Раскольников.
— Ну эта история про старушку ещё впереди, а пока Вы обвиняетесь в воровстве слова! — сказал Парфирий.

Что утверждаешь, то и твердеет.

— Хочу быть как цифра! — сказал лебедь, узнав, что в основе мира лежат цифры.
— А ты что, не двойка? — удивился математик.
— Кто, я? Двойка? — удивился лебедь. А что такое двойка?
И математик объяснил лебедю, что он двойка.
После этого разговора все лебеди на пруду перестали есть, пить и плескаться в воде, а стали складываться, умножаться и считаться.