Хорошо ведут себя те дети, которых понимают родители.

Самая важная задача родителей это приложить максимум сил и средств в развитие у ребенка способности понятно выражать свои мысли.

Ребенок изначально никогда и ничего не делает назло родителям.

Привыкая к наказаниям, дети перестают их бояться. Для многих быть наказанным становится нормой, а иногда даже удовольствием.

Дети хотят быть послушными и дружить с родителями, но они не знают как это правильно делать, совершают ошибки, сильно и часто расстраиваются из-за этого. Многим так и не удается научиться, так как их родители в своё время тоже этому не научились.

В воспитании детей, как на войне — прямолинейность сопровождается большими потерями нервных клеток, а манёвры минимизируют их.

Пожар истерики случается от трения упрямства ребенка об упрямство родителей.

Оскорбления — это горячие угли, которые нужно не возвращать назад, а тушить в воображаемой емкости с водой и представлять, при этом, как они беспомощно шипят.

Чтобы жизнь всегда была хорошей, от нее нужно регулярно сбегать в турпоходы.

Чем дальше от детства, тем больше День Рождения превращается в день старения.

Эмоции человека — это сбалансированный раствор из добра и зла. Чрезмерное излияние добра, увеличивает концентрацию зла, что приводит в определенный момент к вспышкам агрессии. И, наоборот, агрессивное поведение, увеличивает концентрацию добра, которое в изобилии достается избранным.

Метод «кнута и пряника» — самый примитивный и малоэффективный в отношениях с детьми. Этот метод применим только к сформировавшимся личностям.

Все восхищаются словом ЛЮБОВЬ, ибо слышится в нём, что Люди — Боги.

Проступки очень часто являются следствием того, что дети не могут словами выразить свои эмоции.

С детьми нужно обо всем договариваться заранее и без эмоций. Затем можно будет лишь спрашивать, тоже без эмоций. — «Помнишь?».

Если родители понимают, что дети медленно переключаются от одного дела к другому, то они не ленятся повторять просьбу несколько раз и при этом не выходят из себя.

Дети и родители живут в разных мирах. Родители мыслят категориями морозной суеты, а дети — теплого праздника.

1. Конфету нельзя жевать.
2.Конфету нельзя глотать.
3.Конфета должна раствориться.

Спешка сковывает и напрягает, выключает чувства и мироощущение. Чем-то смерть напоминает.

При адаптации надеяться вредно.