Знаете ли, какой самый верный способ сделать вашего ребенка несчастным — это приучить его не встречать ни в чем отказа.

Любите детство; поощряйте его игры, его забавы, его милый инстинкт. Кто из вас не сожалел иногда об этом возрасте, когда на губах вечно смех, а на душе всегда мир?

У детей своя собственная манера видеть, думать и чувствовать, и нет ничего безрассуднее, как желать заменить ее нашей…

Первые слёзы детей — их просьбы; если не остеречься, они вскоре становятся приказаниями, они начинают с того, что заставляют себе помогать, а кончают тем, что заставляют себе служить.

Природа хочет, чтобы дети были детьми, прежде чем быть взрослыми. Дайте детству созреть в детях.

У детей нет ни прошлого, ни будущего, зато, в отличие от нас,
взрослых, они умеют пользоваться настоящим

Воспитывая своего ребёнка, ты воспитываешь себя.

Каждое мгновение той работы, которая называется воспитанием, — это творение будущего и взгляд в будущее.

«Ребенок не может жить без смеха. Если вы не научили его смеяться, радостно удивляясь, сочувствуя, желая добра, если вы не сумели вызвать у него мудрую и добрую улыбку, он будет смеяться злобно, смех его будет насмешкой»

Маленькие дети имеют много общего с интеллектуалами. Их шум раздражает; их молчание подозрительно.

Мать-это имя Бога на устах и в сердцах маленьких детей.

Мы осыпаем детей подарками, но самый ценный для них подарок — радость общения, дружбу — мы дарим нехотя и растрачиваем себя на тех, кому мы совершенно безразличны. Однако в конце концов мы получаем по заслугам. Приходит время, когда нам больше всего на свете нужно общество детей, их внимание, и нам достаются те жалкие крохи, которые прежде приходились на их долю.

Есть две вещи, которые родители должны дать своим детям: корни и крылья…

Взрослые не знают, что ребенок даже в самом трудном деле может дать чрезвычайно важный совет.

Бывают странные отцы, до самой смерти занятые лишь одним: дать детям основания не слишком скорбеть о них.

Ребёнку всё представляется огромным — дворцы, сады, здания, утварь, люди, животные; взрослому столь же огромными кажутся житейские блага и, смею добавить, по той же причине — он сам невелик.

Если дети — цветы жизни, то этот ребенок был цветущим кактусом.

Младенцы невинны по своей телесной слабости, а не по душе своей.

Любить детей — это и курица умеет. А вот уметь воспитывать их — это великое государственное дело, требующее таланта и широкого знания жизни.

Ребенок может научить взрослого трем вещам: радоваться без всякой причины, всегда находить себе занятие и настаивать на своем.