— А теперь слушай сюда, в последний раз предупреждаю… — инструктировала Фея Золушку. — Спиртное на балу не хлестать! Это О Н должен позвать тебя замуж, а ТЫ — убежать! А не наоборот, как было в прошлый раз…

Сяду на пенек, съем пирожок… Нет, не так. Сяду на пенек, полюбуюсь пейзажем… Нет, лучше так: сяду-встану, сяду-встану. Удовольствия мало, зато пользительно!

Рассказывает родственница логопед. Отрабатывает на индивидуальных занятиях с 6-летним ребенком звук «р». В конце занятия говорит: А теперь давай расскажем сказку «Курочка Ряба». Я буду говорить фразу, а ты за мной повторяй. Начали.
- Жили-были дед и баба.
— Жили-были дед и баба, — повторяет ребенок.
— И была у них курочка Ряба.
— И была у них курочка Ряба.
Доходят до фразы: Дед бил-бил, не разбил.
Ребенок повторяет: Дед бил-бил, не разбил… Дебил.