Я помню мои дерзкие шестнадцать,
Тушь «Ленинград», лосины и начёс.
А эта тушь, должна я вам признаться,
Щипала так, что было не до слёз.
Мне мама запрещала красить ногти
И делать макияж, но, вопреки,
Я красилась, как маленький енотик,
И тайно надевала каблуки.
Губнушку КiKi отбирали силой,
И ставили в пример умытых клуш.
Ах, как же мне хотелось быть красивой,
Слюнявя «ленинградовскую» тушь,
Румянясь, как Марфуша из Морозко,
Я плакала и думала: «Когда
… показать весь текст …

Зайца, куклу и лошадку
Выносить не разрешают.
Мама мне надела шапку.
Мама, я уже большая!
Своевольная натура…
Шапка — в луже. Здравствуй, осень.
Третий день температура
Тридцать восемь.

Сделала себе укладку.
Вечеринка в злачном месте.
Мама, я надела шапку
И сняла её в подъезде.
От портвейна всё в тумане,
… показать весь текст …

Не считай себя состоявшимся человеком, пока глаза твоей матери мокры от слёз

Вот какую закономерность вывели британские социологи: успех и в жизни, и в образовании, и в профессиональной карьере 1 263 представителей «группы 70-х» оказался в прямой зависимости от того, работали их матери в ранний период их детства или нет и как делилось время мамы между работой и домом.

Наибольший успех выпал на долю тех, чьи матери посвящали себя до исполнения ребенку пятилетнего возраста своему малышу, пожертвовав ради него на это время профессиональной карьерой. Именно эти «мамины» детки оказались успешнее остальных сверстников в учебе, в будущей профессиональной карьере, наконец, просто увереннее и счастливее в жизни. Зависимость между временем, проведенным мамой в стенах дома, и успехом ее ребенка в учебе, как выяснилось, столь велика, что любой лишний час, «отвоеванный» малышом у маминой профессиональной карьеры, прибавлял ему дополнительные очки в его последующих достижениях.

Не бросай все ради ребенка. Он должен понимать, что ты самодостаточная личность. И, глядя на тебя, вырастет таким же