Гармоничное сочетание средних способностей и громадных амбиций — вот рецепт взрывного и отвратительного характера.

Способность уверенно удерживать искреннюю, ответственную позицию обязательно притягивает желаемый результат…

Я удручен живучестью своей,
способностью, случайной и постыдной,
свой интерес блюсти среди людей,
и щель найти, где выхода не видно,
все рассчитать, и вовремя успеть,
и выжить там, где нужно умереть.

Восхищение — это хищение у человека способности к самокритике.

От каждого по способностям, если нет возможностей.

Люди обычно переносят свои способности на других.

«Способности, результаты, ВВП страны складываются из способностей, результатов всех её граждан»

из книги (учебника) «Слагаемые успеха»

Свои способности человек может узнать, только попытавшись приложить их.

Брюнетки умные. Они способны сделать карьеру и заработать себе на квартиру, машину, дачу, поездки на Канары…
Блoндинки дуры. Поэтому им все это дарят.

Когда есть веселье, есть способность понять другого человека, иначе нет здравого смысла.

Cпособный человек всего добивается сам.

Способность выносить вынос мозга может обескуражить выносящего.

Не нужно пытаться исправить прошлое. Более того: одна из наиболее уважаемых мною черт — это способность признавать свое несовершенство и в момент неудачи или позора встать и, переживая стыд или страх, все равно идти в том направлении, которое для тебя важно.

«Использование достоверных знаний, точных оценок, эффективных принципов, методов, технологий, организационных систем — позволяет в кратчайшие сроки обретать качества и способности любого (в том числе и самого высокого) уровня, достигать лучших из возможных результатов»

из книги (учебника) «Слагаемые успеха»

Я себя не считаю супермоделью, потому как у меня нет никаких необычных способностей.

«Говорить: „Умею, знаю“ — ещё не значит знать, уметь»

из книги (учебника) «Слагаемые успеха»

Для того, чтобы хранить в себе доброе, способность его сделать, нужна смелость духа.

Амбиции не должны опережать способности.

Ничто так не способствует развитию потребностей, как отсутствие способностей.

«Знание и использование лучших обучающих принципов, основанных на точных оценках свойств человеческой природы, — автоматически развивает качества и способности, необходимые для достижением успеха, решения любых, в том числе и самых сложных, задач»