Ценны те, кто понимает, а не те, кто поучает.

Как сообщают СМИ, одна частная школа в Вашингтоне недавно столкнулась с необычной проблемой. Некоторые двенадцатилетние девочки начали пользоваться губной помадой, и накладывали её они в туалете.
Всё бы ничего, но после нанесения помады они прижимали губы к зеркалу, оставляя на нём десятки отпечатков губ.
Каждую ночь уборщик удалял их, а на следующий день отпечатки появлялись вновь. Наконец, директриса решила, что надо что-то предпринять. Она собрала всех девочек в туалете и устроила им там встречу с уборщиком. Она объяснила, что все эти отпечатки создают серьёзные проблемы человеку, который вынужден вытирать зеркала каждую ночь.
Чтобы наглядно показать девочкам, сколько требуется усилий для чистки зеркал, она попросила уборщика продемонстрировать то, как он это делает. Тот достал резиновую швабру с длинной ручкой, окунул её в унитаз и вытер ею зеркало. С тех пор следы губной помады на зеркалах больше не появлялись.
…Есть учителя, но есть и обучатели.

Учить других так же легко, как с нашего собора бросать на землю камешки, а проходить делом то, чему учишь, все равно, как бы самому носить камешки на верх собора. Так вот какая разница между учением других и прохождением самому дела

Не люблю, когда те, что не ведают, что творят (не умеют себя вести), рассказывают мне, что делать.

Ученье — свет, а поучения — конец света.

Поучения стариков подобны посадке саженцев. Они, возможно, увидят цветение, но не порадуются плодам.

«Если бы мы ставили себя на чужое место, то исчезли бы ревность и ненависть, которые мы часто испытываем к другим; а если бы мы ставили других на свое место, то у нас поубавилось бы гордости и самомнения».

Человек, внешне даже самый чмошный, хилый и забитый жизнью, прежде всего — продукт суровой Эволюции. В КАЖДОМ из нас живёт такой зверь, о котором мы и не всегда догадываемся… Никогда не загоняйте «маленького человека» в угол, не унижайте его человеческую сущность и достоинство. Это я в назидание крутым пацанам говорю, которые влёгкую могут поплатиться здоровьем и самой жизнью, пренебрегая сущностью человека, ведутся на внешние признаки и атрибуты.

Мой настоящий отец говорил, что если обращать внимание на слишком много вещей, придется бороться с ними всю жизнь.

Поучения говорятся, чтобы вы, слушая их, исправлялись, а вы всё такими же остаётесь: перестаньте же быть так мало внимательны и деятельны.

Кто хочет массы жизни поучать,
Не должен лучше них существовать.
Недаром души на замок закрыты,
Когда им проповедь вещает сытый.

Нет большего мученья для мужчины,
Чем возвращать доверие жены,
На это разными могут быть причины,
Но смысл один — все такие мы…

Меня сейчас поймут, наверно, единицы,
Из тех, кто вместе уже, будто, сотни лет…
У кого так много пройдено границ,
Дорог, бурь, миллионы бед…

Теперь и я, к своей несчастной доле,
Постиг случайно истину сию —
Нет большего мученья для мужчины,
Чем снова добиваться женщину свою…
… показать весь текст …

Я умираю от скуки, когда меня кто-то «лечит».
Я ненавижу, когда меня кто-то «лечит»!!!)))))

Лучшая пропаганда какой-либо идеи в молодёжной среде — её осуждение старшими поколениями

Молодым следует помнить, что знания добываются учебой, а мудрость опытом. Поучая старших, это всегда путают.

Если хочешь «учить-советовать» — лучше «не скажи»,
Правильные вершины — это миражи.
Если захочу поучать я - буду просто считать,
Всех «козлов-баранов», которых не узнать.
И будем стоять молча, чего ж не помолчать?
Но по отношениям будет у нас «пять»…