Хороших, добрых, чаще предают.
Они, порой, наивны, словно дети.
С проблемами своими к ним идут,
Чем смогут, Вам помогут люди эти.

Для них, добро творить — порыв души
И жить они иначе не умеют.
Хоть их поступки очень хороши,
Но иногда о них они жалеют.

И часто за добро им платят злом,
Тем самым очень сильно обижают.
Но эти люди всё — равно потом
Теплом души делиться продолжают.
… показать весь текст …

И сотворили школу так, как повелел дьявол.
Ребёнок любит природу, поэтому его замкнули в четырёх стенах. Он не может сидеть без движения, поэтому его принудили к неподвижности. Он любит работать руками, а его стали обучать теориям и идеям. Он любит говорить — ему приказали молчать. Он стремится понять — ему велели учить наизусть. Он хотел бы сам исследовать и искать знания, но ему дали их в готовом виде. И тогда дети научились тому, чему никогда бы не научились в других условиях. Они научились лгать и притворяться.

…Только ранен. Вот скотина!
Надо было каблуком
Меж лопаток и в грудину —
Чай, не выжил бы потом.

Что с твоим мне сердцем делать?
Бьется, как его не мучь.
Верно, я не доглядела —
До чего же ты живуч.

А теперь досада душит.
И грызет, как зверь, тоска:
Мне в твою бы плюнуть душу,
Чтоб добить наверняка…
… показать весь текст …