1. Воспитание детей, не подразумевает собой, спрятать ребенка от возможных потрясений, скорее наоборот, научить его не бояться и выжить;
2. Запрещая, что-либо, родитель не думает, как это может отразиться на нем в будущем, он догадывается, так как, если ребенка интересует вопрос, лучше довериться и рассказать, чем он сам узнает и не правильно поймет;
3. Психология ребенка, как губка, впитывает все, не одно еще наказание, пусть даже в сказках, не меняло ребенка, а лишь усугубляло психологические расстройства — на почве страха;
4. Влияние женщины, на судьбу ребенка огромно, как и отца, но если сама мать, пытается спрятать, закрыть или изолировать от мира, то скорее ребенок, уже, будучи в мире, станет его воспринимать, как угрозу;
5. После просмотра — мультфильма, фильма, можно с ребенком обсудить, разговорить, пытаться понять, что он понял и уже он или поймет или осудит, но не Вам;
6. Прежде чем решать за ребенка, осудите себя, чего Вы лишились, тогда, когда были детьми;
7. Прежде чем требовать, от своих чадо, заслуги, преданности, поклонения, воспитания и любви, научитесь понимать их, как самих себя, разве часто в себе адекватны, но Вам не 5 лет, любые сомнения, скорее ваши страхи, не прививайте их к своему ребенку;
8. Каждый ребенок — индивидуален, но методы воспитания, пытаются применить к стандартам, поймите вкусы его, проявите любопытство к знаниям, пусть даже в заинтересованность материального плана, ведь любое наказание, как и требование, убивает в ребенке желание исполнять, как только из-под палки;
9. Любая игра, для ребенка, это развитие скелета, эрудиции, мышления, выносливости, здоровья, чем больше ребенок играет, тем более он развивается, а лучше поиграйте с ним вместе, Вы ничего не потеряете, но в вашем лице, он обретет друга и человека, которому можно довериться и не бояться;
10. Судить мы можем, как и что, а ты сам соответствуешь, тому, чего учишь своих детей или это подражание воспитания, чем реальные события.
Delfik 2012 г.