Мы встретимся когда-то, я уверен.
Узнаем ли друг друга? — может быть.
Мне будет хорошо в какой-то мере…
В какой-то мере, что не смог тебя
забыть!
Ты улыбнёшься, пролетая мимо,
Не обернёшься, — да, в своих делах.
Я помню — не хотела быть любимой,
Но отчего же слёзы на глазах?
Не обернёшься — суета, работа, —
Ускоришь шаг своей душе наперекор
И лишь вперёд, скорей за повороты…
Наверное, любила… может — до сих
пор…

Другая проблема — ярлыки. Повесил ярлык на другого человека, и легче стало, характеристика ясна и понятна — в этот же момент ограничил себя от размышлений, избавился от собственного мнения, поверил в окружающие слухи, придуманные кем-нибудь другим… Легко судить о человеке, легко жонглировать его чувствами и ощущениями в своей голове, если не знаком с ним лично. Так прохожий смотрит на речку, стоя на суше. Гладь воды упирается в противоположный берег, но какова её глубина, насколько сильное течение, какая температура, какие существа в ней обитают, в конце концов, откуда она берёт своё начало? — вот вопросы, ответив на которые, можно давать характеристику. Так и мир, каким мы его воспринимаем, отличается от того, каким он есть на самом деле, и это восприятие, в роли посредника, помноженное на предубеждения, хромает на одну ногу.

Костя Крамар
«Дистанция»

Навязывать своё мнение, свои принципы, свои ценности — это прерогатива тех людей, у которых нет своего мнения, своих принципов и своих ценностей. Звучит странно, но справедливо. Такие люди не смогут обосновать свою позицию и ответить на вопрос «почему именно так?» (потому что им голословно внушили, что именно так и должно быть). Самостоятельный, сформировавшийся (или формирующийся) человек не станет учить вас, как надо действовать или как правильно жить, но подскажет, как бы поступил он, окажись на вашем месте. Подскажет по вашей просьбе и не с целью продемонстрировать свой «интеллект» и «образование», но с целью расширить ваше восприятие, поможет взглянуть на ситуацию с иного ракурса. Сформировавшиеся люди прекрасно понимают, насколько важно для вас прийти к выводу самостоятельно (поскольку сами в своё время прибегали к помощи своего разума, а не к наставлениям окружающих).