… Сегодня Филимон, как и обещал своей матушке, возобновил попытки написания «шедеврального произведения», «АПОГЕЯ», так сказать, его, пока не признанного таланта:
— Они ещё обо мне услышат убогие!
— Не зря маманя назвала меня Филимоном.
— Они меня полюбят, никуда не денутся…
Он, уже битый час, растирая потной, пухлой ладошкой обширную плешь на макушке, силился извлечь из своего скудного лексикона те значимые, сакраментальные фразы, которые должны были поразить будущих фанатов его творчества. Сказывался симбиоз новых образовательных реформ и полное отсутствие желания учиться. Поэтому думать было непривычно больно и очень хотелось есть.
Благодаря отсутствию волос, мысли копошились НА голове, их было видно. Формируясь в стайки, из-за гладкости покрытия они ускорялись с некоторой пробуксовкой, поэтому формирование фраз выглядело, как трудоёмкий процесс.
…- Идишь ты лесом не балуй…
…- Каково лешаго те надо…
… Кричал на зверя дед Кукуй …
(Но всё сводилось к рифме) «ЗАДА»…

Он так всех ненавидел, что при любой возможности делал окружающим гадости, наслаждаясь последствиями своих действий.
А потом, вечерами, сидя в своей квартире-тюрьме, вздрагивал при малейшем шорохе, содрогаясь от мыслей: «Что с ним сделают, когда поймут, что это он?»

Вас растили, воспитывали, давали знания, учили морали, прививали чувство к прекрасному, написали правила поведения, поставили в «стойло» закона. Вы узнали, что такое радость и горе, любовь и ненависть, «беспредел» и ответственность… Вам дали то, что нужно для общества, в котором Вам дали право жить.
Вы можете утверждать, что Ваши мысли и действия — это именно Ваше, а не навязанное клише Вашего воспитания?