Не стремись знать все, чтобы не стать во всем невеждой.

То, что надлежит знать, постоянно находится перед глазами, достаточно лишь оглядеться по сторонам внимательно и с уважением, чтобы понять, куда именно ведет нас Бог, и какой шаг следует сделать в ту или иную минуту.

Чтение доставляет уму лишь материал знания, мышление превращает прочитанное в наше достояние.

Знания — это, в основном, сжатые папки, сложенные в сжатом файле. И лишь немногие из них всегда распакованы или распаковываются периодически.

От внука я многое узнал. Например. «Девственница — это женщина, нихрена не петрящая в жизни».

Что многого не знаешь, не нужно бояться сказать. Это намного лучше, чем за «умника» себя выдавать!

В образовании нет образованности.

Слизывая пыль с гранита наук, многие убеждены, что в него вгрызаются.

Знания человека — это капля в море информации. И поэтому умный отличается от глупого тем, что он видит это море, а глупый только каплю.

Мне интересны люди, у которых можно
научиться полезному. Доброму.

— Знания развлекают человека.
—  Это ты как-то круто…)
— В какой то момент понимаешь, что получать их было просто интересно… применять приятно… делиться забавно… сплошное развлечение
—  А теперь — забыть?)
—  Да, почувствовав свободу.
—  Ты готова?))
—  Я чистый лист.
—  Пойдем)

Ниву знаний впопыхах не вспашешь.

«От природы — ни один человек не обладает способностями предвидения, пророчества.
Точно же прогнозировать что-то может только тот, кто знает все главные принципы и нюансы, к конкретной задаче относящиеся.
Однако почти каждый больше гордится тем, что смог угадать, а не тем, что знает точно»

Вы приобрели много знаний не по уму, так что за недостатком-то ума и не знаете, как справиться с этими знаниями.

Знания оценивают по ответам, а интеллект по вопросам.

• Любите книгу — источник знания, только знание спасительно, только оно может сделать вас духовно сильными, честными, разумными людьми, которые способны искренне любить человека, уважать его труд и сердечно любоваться плодами его непрерывного великого труда.

• Две силы наиболее успешно содействуют воспитанию культурного человека: искусство и наука. Обе эти силы соединены в книге.

• Книга, быть может, наиболее сложное и великое чудо из всех чудес, сотворенных человечеством на пути к счастью и…
… показать весь текст …

Нет большой разницы между человеком, который не умеет читать, и тем, который не хочет читать. В обоих случаях результат один — отсутствие знаний.

Знания — как вино: первая чара привлекает, вторая — вдохновляет, третья — повергает в уныние.

Проще нанять ЧЕЛОВЕКА и дать ему знания, чем нанять того, кто обладает знаниями, и сделать из него ЧЕЛОВЕКА.

Я перечитал все топовые книги по саморазвитию, прошел десятки курсов и все равно не становлюсь успешнее.
— Эти знания имеют накопительный эффект. Продолжай и однажды в тебе что-то щелкнет.
…Однажды… Щелк. О, вот оно!
А не, это позвоночник.