Если вы хотите научиться плавать, то смело входите в воду, а если хотите научиться решать задачи, то решайте их.

«Самые сложные задачи, высокие цели могут стать нам по плечу»

Скажите Жога, и какой искусственный интеллект поймёт следующее выгажение? — «У кугицы сгогела кугица. Кугицу спалил какой-то петух, на взятке сто доллагов.»
Задача, кем габотали кугицы и петух?)

Две последовательных степени тройки сложили и в их сумме переставили цифры. В результате получилось большее из складываемых чисел. Какие числа складывали? Сколько решений имеет задача?

Rimfa:
Мальчик упал с четырёх ступенек и сломал ногу. Сколько ног сломает мальчик, если упадёт с сорока ступенек?
AzazeLHAck:
Ответ не может быть однозначным
Rifa:
В смысле?
AzazeLHAck:
1) Мы не знаем, кому он сломал ногу.
2) Не факт, что за каждые 4 ступеньки он будет и далее ломать одну ногу (будь то себе, или кому-либо).
3) Если ноги всё же его, то после первых восьми ступенек ноги кончатся, и он начнёт ломать всё остальное и к концу сломаны будут даже уши.
4) Важен размер тех сорока ступенек. Если масштаб 1:10, то он по-прежнему сломает одну ногу.
5) Если учесть теорию вероятности, то сломаться могут ступеньки, а не ноги.
6) Гравитация и сила трения…
Сложная задача.
… показать весь текст …

Я конечно понимаю, что реформа образования там и всё такое, но чтоб квадратные корни, молярные массы веществ и число Пи в четвертом классе — это слишком!

Существует два способа сдачи экзаменов.
Первый — «А что вы вообще знаете, по данному предмету? …отлично пять.
Второй — «А ты ещё и грамотный… Решите вот такую задачу… ну и вот такую… Нужно ещё поработать "

«Точная оценка — это обычно точное решение многогранной задачи»

из книги (учебника) «Слагаемые успеха»

«Сумел определить, исполнить главное — решил задачу, победил; ошибся в некоторых мелочах — утратил эффективность, проиграл»

из книги (учебника) «Слагаемые успеха»

ОРЛАН
Орлан парит, не зная сна,
Орлана клюв меча острей.
Задача у него одна —
Уничтожать коварных змей.

Зная задачу, я выходил к доске и решал задачу…
Да, порой был любимчиком, да порой меня не за что — не видели…
Но я понимал, что и как решал и имел желание это решить и шел к цели…
Я думал, что в дальнейшем жизнь, пригреет объятиями… Но как бы не так…
У многих, возникает тайная ненависть к выскочкам или тем, кто знает больше тебя…
Вот прошла школа и каждый добился своих верхов, а что я???
Я их не добился, вернее пытался и устал…
А правдивее добился и потерял интерес ко всему…
Вот бывает такое жел…
… показать весь текст …

Задача № 1:
В 2012 году участникам Санкт-Петербургской олимпиады по математике предлагалась следующая задача:
Выберите 24 клетки в прямоугольнике 5 на 8 и проведите в каждой выбранной клетке одну из диагоналей так, чтобы никакие две проведенные диагонали не имели общих концов.
Доказывать, что выбрать 25 или более таких клеток не получится, от участников олимпиады не требовалось. Однако позже выяснилось, что доказать это совсем нетрудно. Попробуйте и вы!

Задача № 2:
а) Докажите, что для каждого…
… показать весь текст …

Кто сегодня бодр и свеж,
Полон планов и надежд?
Кто решил задач вагон?
Как же жаль, что я не он…

Я могу исполнять задачу даже лучше, чем человек, который эту задачу придумывал.

«В большинстве непростых задач — сотни составляющих»

Задача с одним неизвестным: выйти замуж.

«Существует множество ценных знаний и верных советов, совершенно бесполезных в решении стоящих перед тобою задач»

из книги (учебника) «Слагаемые успеха»

Дело было в 4-ом классе. На дом нам задали задачку по математике. Открываю учебник, вижу задачка со звездочкой (логическая). Вот она сама: «Девочка заблудилась в лесу. Когда она кричала 1 секунду ее голос разносился на 330 метров. На сколько метров разнесется голос, если девочка будет кричать 3 секунды »
Ну я так подумал, 3 умножить на 330, но такая задача в 4-ом классе, так еще и со звездочкой, решил посидеть и подумать.
Начал кричать, 1 секунду, 3 секунды. И тут до меня дошло, что расстояние крика не увеличится, я так и написал.
Прихожу на след. день в школу, радостный все решили 330 умножить на 3 ровно 990. Жду когда меня вызовут, и тут момент меня вызывают. Я все рассказываю, стараюсь, а учительница говорит: «что ты несешь, нужно было 330 умножить на 3 »
а я отвечаю: «тогда в чем трудность задачи? »
а она говорит: «трудность в том, что все легко!!! »
После этого я возненавидел, школу, математику, учителей, людей.
У меня все.

У каждого своя точка зрения; задача же умного — соединить все эти точки зрения в одну точку, сделав ее тем самым авторитетной, на которую будут ссылаться все остальные: от мала до велика.

Сто пятьдесят граммов коньяка. Нет, уже два раза по сто пятьдесят. Папа пьет виски, мама — коньяк. У обоих — высшее гуманитарное образование. Они уже час пытаются решить олимпиадное задание, выданное Васе для подготовки.